Addressing a scientifically illiterate person who proudly claims to be a master of nature’s mysteries, despite failing to grasp even the most elementary of natural laws, requires a delicately crafted approach. It’s like trying to explain quantum mechanics to a hamster with a tiny lab coat. But fear not, for there is a well-crafted answer:
Please stop saying you researched it.
– You didn’t research anything and it is highly probable you don’t know how to do so.
– Did you compile a literature review and write abstracts on each article? Or better yet, did you collect a random sample of sources and perform independent probability statistics on the reported results? No?
– Did you at least take each article one by one and look into the source (that would be the author, publisher and funder), then critique the writing for logical fallacies, cognitive distortions and plain inaccuracies?
– Did you ask yourself why this source might publish these particular results? Did you follow the trail of references and apply the same source of scrutiny to them?
– No? Then you didn’t … research anything. You read or watched a video, most likely with little or no objectivity. You came across something in your algorithm manipulated feed, something that jived with your implicit biases and served your confirmation bias, and subconsciously applied your emotional filters and called it proof.
Credit: Linda Gamble Spadaro
Hence, individuals in such a circumstance are left with no alternative but to: 1. initiate anew, 2. liberate themselves from conspiratorial patterns of thinking, and 3. instead of conducting “research,” strive to comprehend the available data in an objective, comprehensive, and unbiased manner. It is also crucial to cultivate a solid foundation of understanding regarding the laws of nature, enabling the recognition of false and implausible claims. Abundant literature on fundamental principles in physics, chemistry, and biology exists for this purpose. By fostering scientific literacy (independent of educational attainment), it is possible to approach data in a holistic manner and prevent its misuse in pseudo-scientific arguments.
Eine wissenschaftlich ungebildete Person anzusprechen, die stolz behauptet, ein Meister der Naturgeheimnisse zu sein, aber nicht einmal die grundlegendsten Naturgesetze begreift, erfordert einen behutsamen Ansatz. Es ist, als würde man einem Hamster mit einem winzigen Laborkittel die Quantenmechanik erklären wollen. Aber fürchte dich nicht, denn es gibt eine gut ausgearbeitete Antwort.
Bitte hören Sie auf zu sagen, dass Sie es recherchiert haben.
– Sie haben nichts recherchiert und es ist äußerst wahrscheinlich, dass Sie nicht wissen, wie das geht.
– Haben Sie eine Literaturübersicht erstellt und Zusammenfassungen zu jedem Artikel geschrieben? Oder besser noch, haben Sie eine zufällige Stichprobe von Quellen gesammelt und unabhängige Wahrscheinlichkeitsstatistiken über die gemeldeten Ergebnisse durchgeführt? Nein?
– Haben Sie sich zumindest jeden Artikel einzeln angesehen und die Quelle (also Autor, Verlag und Förderer) überprüft und den Text auf logische Fehler, kognitive Verzerrungen und schlichte Ungenauigkeiten geprüft?
– Haben Sie sich gefragt, warum diese Quelle gerade diese bestimmten Ergebnisse veröffentlichen könnte? Haben Sie den Spuren der Referenzen gefolgt und diese genauso kritisch geprüft?
– Nein? Dann haben Sie tatsächlich … nichts recherchiert. Sie haben höchstwahrscheinlich etwas gelesen oder ein Video angesehen, mit geringer oder gar keiner Objektivität. Ihnen ist etwas in Ihrem algorithmisch manipulierten Feed begegnet, etwas, das mit Ihren impliziten Vorurteilen übereinstimmte und Ihre Bestätigungsverzerrung bediente, und unbewusst haben Sie Ihre emotionalen Filter angewendet und es als Beweis bezeichnet.
Kredit: Linda Gamble Spadaro
Daher bleiben Personen in einer solchen Situation mit keiner anderen Wahl, als: 1. einen Neuanfang zu machen, 2. sich von verschwörerischen Denkmustern zu befreien und 3. anstatt “Recherchen” durchzuführen, die verfügbaren Daten objektiv, umfassend und unvoreingenommen zu verstehen. Es ist auch entscheidend, ein solides Fundament im Verständnis der Naturgesetze aufzubauen, um falsche und unplausible Behauptungen erkennen zu können. Es gibt reichlich Literatur über grundlegende Prinzipien der Physik, Chemie und Biologie zu diesem Zweck. Durch die Förderung naturwissenschaftlicher Bildung (unabhängig von der Bildungseinrichtung) ist es möglich, Daten ganzheitlich zu betrachten und ihrem Missbrauch in pseudowissenschaftlichen Argumenten entgegenzuwirken.